标题:
计算思维中的教学实例设计研究
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所属单位:
信息化处(信息化技术中心)
发表刊物:
工业和信息化教育
关键字:
计算思维;教学实例;布尔运算;
摘要:
掌握知识和提高能力是教学活动的两个基本任务,两者互为基础,而教师应该引导学生自觉地掌握知识和运用已掌握的知识有效地提高自己的能力。本文从计算思维的角度出发,在基于实践应用的基础上,设计教学实例,让学生明晰概念,知其所以然,综合运用所学知识去解决实际问题,从而有效地提高教学效果。
是否译文:
否
发表时间:
2018-09-25
合写作者:
胡作进,王立松
通讯作者:
黄元元
发表时间:
2018-09-25