面向本科新生的演示实验教学单元建设探索

Affiliation of Author(s):南京航空航天大学信息化处

Journal:Industry and Information Technology Education

Place of Publication:Beijing

Funded by:南京航空航天大学青年科技创新基金（理工类） （NS2014097）

Key Words:演示实验；教学单元；本科新生；建设思路；参数化CAD建模

Abstract:面向本科新生的演示实验课程群由若干相对独立的教学单元组成,旨在帮助新生熟悉学科专业,开阔科技视野,激发学习兴趣,实现自我定位。本文在分析这类新型演示实验教学特点的基础上,提出了教学单元的具体建设思路,结合"参数化CAD建模"教学单元的建设工作,探讨了教学单元建设的主要环节和注意事项。

Indexed by:Journal paper

Document Code:2095-5065（2016）04-0090-05

Document Type:J

Issue:4

Page Number:90-94

ISSN No.:2095-5065

Translation or Not:no

Date of Publication:2016-04-01

Date of Publication:2016-04-01