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所属单位：自动化学院

发表刊物：电气电子教学学报

关键字：信号与系统;多媒体课件;分班研讨;教学科研;在线学习平台;

摘要：“信号与系统”课程具有理论性强、抽象概念多、数学推导难、学习强度大等特点。本文以笔者多年从事“信号与系统”教学经验为基础,从课程基础、教学手段、在线学习平台等方面进行思考与探索,提出若干有效的教改方法与措施,能有效提升教学质量,改善学生的学习效果,同时增强学生自主学习能力。

是否译文：否

发表时间：2018-06-15

合写作者：杨欣,费树岷,柴琳

通讯作者：李涛