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所属单位：能源与动力学院

发表刊物：科技创新导报

关键字：流体力学;教学方法;自主实验;抽象到具体;工科院校;

摘要：站在学生角度开展流体力学教学。从物理本质结合生活实例讲解流体力学知识,让理论形象化、生活化;开展自主创新综合试验和数值仿真,让流动具体化、图形化,培养学生自主创新意识与团队协作精神;让流体力学走进生活、贴近生活,让学习趣味化。多角度、多层面进行知识讲解,调动学生积极性和互动性,做到理论从抽象到具体。

是否译文：否

发表时间：2017-03-02

通讯作者：王卫星